Öğretmen adaylarının mesleki, pedagojik ve dijital yeterliklerini geliştirmeyi amaçlayan eTwinning iTE (Initial Teacher Education) projeleri kapsamında yürütülen “Scientix® for STE(A)M” adlı proje uygulamaya alınmıştır.

Proje; Türkiye’den Mersin Üniversitesi, Dicle Üniversitesi ve Gazi Üniversitesi, İspanya’dan Universitat Rovira i Virgili ve İtalya’dan University of Cagliari öğretmen adaylarını uluslararası bir iş birliği ortamında bir araya getirmektedir. Farklı ülkelerden katılımcılar, küçük ekipler hâlinde çalışarak ortak ders planları geliştirmektedir.

Proje kapsamında öğretmen adayları, Scientix platformunda yer alan bir videoyu seçerek CLILve STEAM yaklaşımlarına dayalı bir ters yüz sınıf (flipped classroom) ders planıhazırlamaktadır. Yaklaşık 5 saatlik ekip çalışması olarak tasarlanan bu süreçte katılımcılar, video konferans ve çevrim içi iletişim araçları aracılığıyla iş birliği yaparak çok kültürlü ortamlarda ortak planlama deneyimi kazanmaktadır.

eTwinning iTE yaklaşımı doğrultusunda yürütülen projede öğretmen adaylarının;

• kültürel farkındalık ve ifade becerileri, 

• dijital yeterlikleri, 

• kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme becerileri

gibi temel yetkinliklerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.

Proje, Ana Bilim Dalımız Araştırma Görevlisi Dr. Merve Adıgüzel Ulutaş yürütücülüğündesürdürülmektedir. Projede Gazi Üniversitesi’ni temsilen yer alan öğrencilerimiz Büşra Arslan, Buse Beril Yıldırım, Selbi Bazarova, Ceren Akkurt ve Alperen Ekinci’dir.

“Scientix® for STE(A)M” projesi, öğretmen adaylarının uluslararası ekipler içerisinde etkili iletişim kurma, birlikte üretme ve çağdaş öğretim yaklaşımlarını uygulama becerilerini desteklemektedir. Proje aynı zamanda öğretmen eğitimi alanında dijitalleşme, yenilikçi pedagojik uygulamalar ve uluslararası iş birliğine dayalı iyi örneklerden biri olmayı amaçlamaktadır.