Ankara Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencileri, Öğretmenleri Songül Biber ve İlknur Aslan’ın eşliğinde Fakültemiz Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı’nın misafiri olarak Üniversitemiz Merkez Kampüsünü ziyaret etti. Sırasıyla Rektörlük Binasında bulunan Gazi Üniversitesi Resim ve Heykel Müzesi’ni, Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı bünyesinde bulunan Malik Aksel Sergi Salonunu ve atölyelerini ve Gazi Eğitim Fakültesi Hersek Binası’nda yer alan “Anadolu Yaban Hayatı Müzesi (AYHAM)” ni gezdiler. Anadolu Yaban Hayatı Müzesi’ni Prof. Dr. Mehmet YILMAZ rehberliğinde gezerek buradaki canlıların adlarını, anatomik ve fizyolojik özelliklerini, farklılıklarını, biyoçeşitlilik kavramını, doğadaki ekolojik işlevlerini ve Türkiye’nin biyolojik zenginlikleri hakkında yeni bilgileri öğrenmişlerdir. Bu gezi sırasında kendilerine Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı Arş. Gör. Kürşat Azılıoğlu ve Biyoloji Eğitimi Bilim Dalı Yüksek Lisans Öğrencisi Kadernur Ocak rehberlik etmişlerdir.
Öğrencilerin katıldıkları bu bilim turunda yüksek motivasyona sahip olmaları, merak ettikleri tüm soruları sormaları, etkinliklere isteyerek katılmaları ziyaretin amacına ulaştığını göstermiş ve bizleri memnun etmiştir. Misafir öğrenciler, gezi ve incelemelerinin sonunda bilim dolu, keyifli bir gün geçirdiklerini ifade ederek kendilerine bu fırsatı sağlayan öğretmenleri Songül Biber ve İlknur Aslan’ a, gezi süresince kendilerine bilgiler vererek onları yalnız bırakmayan Arş. Gör. Kürşat Azılıoğlu ve Yüksek Lisans Öğrencisi Kadernur Ocak ile Prof. Dr. Mehmet Yılmaz’ a teşekkürlerini sunmuşlardır.
Ana Bilim Dalımız bünyesinde "İnovatif Öğretmen Adayları ve Kariyer Topluluğu" Kuruldu
Biyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı’nda “Ders İzlencelerinin Güncellenmesi Çalıştayı” Gerçekleştirildi
Ana Bilim Dalımız Öğretim Üyeleri Akademik Yayın Ödülüne Layık Görüldü
Biyoloji Eğitimi 1. Sınıf Öğrencileri Ankara Veteriner Anatomi Müzesi’ni Ziyaret Etti
Biyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı Tarafından Karagöl Milli Parkı’nda Arazi Gezisi Düzenlendi
Görüş, istek ve değerlendirmelerinizi bize iletin.